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甄選比例過高挨批 教部:參酌甄試能量核名額
十二年國教家長聯盟今天到教育部陳情,主張甄選比例不宜過高,考試分發應維持50%以上。教育部表示,在核定甄選名額時,會參酌該校甄試能量,維持招生品質。十二年國教家長聯盟約30位成員到教育部陳情,批判近年甄選管道(繁星推薦、個人申請等)名額不斷擴增,許多校系通過一階的人數過多,教授根本無法仔細篩選學生,第二階段用認識校系等方式草草帶過;也有熱門校系備取近400人,讓考生不斷處於等待錄取的焦慮之中。. } }); } 日前寫陳情書給總統蔡英文的基隆市安樂高中教師李玉如表示,很多學生、家長受盡折磨。個人申請管道名額逐年增加,但只能填6個志願,學校努力幫忙算落點,結果有些學生還是一個校系都沒上,一再陪榜。對此,教育部高教司長朱俊彰表示,107學年度透過個人申請管道錄取學生約占41%,由考試分發管道錄取的學生占37%,兩者比例相近。另外,近5年個人申請管道的名額也是「幾近持平」,並無大幅增加。不過,朱俊彰表示,瞭解家長團體對甄選品質的疑慮,未來在核定各校個人申請管道的名額時,會參酌該校甄試能量,以維護招生品質。朱俊彰表示,教育部希望透過入學純情護理站.甜蜜美背護士服(水藍)制度,讓更多弱勢學生可以向上流動,將請招聯會和各大學儘速徵詢各方意見檢討制度,並加強溝通,降低家長的疑慮。



 華文商管學院認證 助建立品牌價值


【台灣醒報記者楊蕓台北報導】堪稱管理教育界最嚴格的「ACCSB華文商管學院認證」,17日舉行授證儀式,認證指導委員會主任委員許士軍表示,認證的最大價值就是建立院所的「品牌」;ACCSB認證中心執行長周逸衡則特別表揚通過的5所學校,他表示,因審查標準嚴格,強調「目標導向」教學,從人才培育目標、課程安排、教師專才到產學結合等都必須具體說明,因此能通過相當不容易。

中華民國管理科學學會17日舉行「2018 ACCSB華文商管學院認證」授證儀式,包括大葉大學管理學院、國立雲林科技大學管理學院、南華大學管理學院,中國文化大學商學院及聖約翰科技大學商管學院共同授證。

中華民國管理科學學會理事長劉維琪表示,管理學院做評鑑有兩層意義,第一是經過認證代表具有一定的教育品質,但更重要在於第二層意義,有助促進管理學院之間的交流,一起與時俱進。他也提到,管理學院近幾年出現重大變革,最明顯的例子就是教育部鼓勵學校發展以「院」為核心,對跨領域學習至關重要,「不只管理教育,各個學院都應思考這個概念。」

談到認證的價值,許士軍表示,「認證就是品牌,由認證單位創造院所的價值與形象,還能促進院所之間合作交流,以『打群架』的力量超越個別學校單打獨鬥。」

「大學系所非常多元,怎能用同一套大學法來規定?」許士軍強調,大學或學院必須確立自己的定位,例如元智大學管理學院採不分系制度,學生選擇加入學程,課程則由學程安排,不同於傳統的學系配合教師專長領域授課,學程強調配合學生需求,因此,學程設計應採職場人才需求導向,並設有學程開發與淘汰的機制。

周逸衡則提到,教育部為了鼓勵讓學生多元學習,要求學校不要約束學生修過多系本位的課程,增加修系外、院外的課,但其中也存在隱憂,當學生不具備專業,根本談不上跨領域學習,最終恐讓學生畢業後沒有任何專長,他認為,大學教育應該重視「目標導向」教學,而不是「什麼都學,但什麼都不專精」,因此這也是ACCSB認證非常重視的項目之一。

「ACCSB認證的特色就是標準非常嚴格,不少學校中途退出,因此通過的院所都非常不容易。」周逸衡表示,因強調教學以學生為主體,老師則是教育的乘載工具,學院必須提出明確的人才培育目標,包含課程、教師專才、教學方法、如何與業界結合、如何重視品格等;此外,修課規範應更縮緊,以目標導向為主,院所應了解畢業生的職涯發展是否符合系所目標,並以此改進課程設計。









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